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智慧共享,携手成长——2026年高中数学青年教师专业成长研修活动(第一期)圆满落幕
时间:2026-03-16 11:22 浏览量:
         为搭建高中数学青年教师交流共学平台,助力青年教师快速提升专业素养,2026年“智慧共享,携手成长”高中数学青年教师专业成长研修活动(第一期)于3月5日在剧情做爱教师进修学校顺利举行。参加这次活动的有剧情做爱高中数学特约教研员和部分毕业班指导组成员、2025年剧情做爱高中数学各项比赛参赛老师、剧情做爱近6年入职的高中数学老师等。参与老师齐聚一堂,共享研究经验、共促专业成长。

  本次研修聚焦青年教师教学实战与专业进阶,特邀“2025年福建省中小学实验教学说课”比赛第一名获得者刘冬梅老师、“2025年福建省中学优质课”获奖者朱琳雪老师带来专题分享,内容精练务实、针对性强,为青年教师成长指明了路径,教研员叶忠老师把教师比赛和专业成长结合进行总结、深化。

  刘冬梅老师以《从县赛到省赛高中数学实验说课的打磨之路-以圆锥曲线的光学性质为例》为题,聚焦实验设计的完整形成过程,结合自身多级参赛经历,拆解说课筹备、方案打磨、细节优化的核心步骤,分享实用实操经验。

  朱琳雪老师带来《AI赋能,思维可见:高中数学优质课的灵动生成》主题分享,结合自身斩获省优质课的备赛历程,讲述持之以恒、坚持参赛、以赛促教的职业成长之路,同时讲解AI技术融入数学课堂的实践方法,让抽象数学思维直观可感。

  教研员叶老师围绕《追求·研究·细节:基于“以赛促研、以研促教”的高中数学教学实践与思考》作经验分享,结合前两位教师的实战经验和去年青年教师各级比赛表现,提炼核心要点,鼓励青年教师做有理想追求的教师、做深耕教学研究的教师,狠抓细节落地与教学优化,用扎实功底筑牢教学根基。

  活动由高中数学特约教研员林建森老师主持,毕业班指导组蔡振树老师在总结中对青年教师专业成长提出了希望和建议 。

  此次研修活动实现了优质教学经验的高效共享,切实帮助青年教师拓宽教学视野、提升专业能力。参与教师纷纷表示,将把所学内容融入日常教学,深耕数学教学领域,携手共进、稳步成长,全力推动剧情做爱高中数学教学提质增效。

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